توضیحات:
پرسشنامه استاندارد مشاهده معلم از رفتار انطباقی در کلاس درس تالیف لیف و همکاران (2002)، در قالب فایل word، شامل 37 گویه و 5 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
نسخه تغییر یافته چك لیست مشاهده معلم از رفتار انطباقی در كلاس درس از 21 گویه تشكیل شده است كه 7 گویه آن مشكلات توجه، 9 گویه رفتار مخرب و 5 گویه رفتار جامعه پسندانه را می سنجد. به هر گویه در یك طیف لیكرت 6 درجه ای (هرگز تا همیشه) پاسخ داده می شد. كوت، برادشو و لیف ضرایب پایایی كل این مقیاس را با استفاده از آلفای كرونباخ 0.96، برای خرده مقیاس های مشكلات توجهی 0.96، رفتار مخرب 0.93 و رفتار جامعه پسندانه 0.92 برآورد كردند. بعد از هنجاریابی در ایران توسط واحدی و همکاران (1391) مولفه های مشكلات بی توجهی، رفتارهای پرخاشگرانه و رفتارهای جامعه پسندانه معرفی شده اند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 21
تعداد مولفه : 3 مولفه (مشكلات بی توجهی، رفتارهای پرخاشگرانه و رفتارهای جامعه پسندانه)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
پرسشنامه استاندارد مشاهده معلم از رفتار انطباقی در کلاس درس تالیف لیف و همکاران (2002)، در قالب فایل word، شامل 37 گویه و 5 مولفه، همراه با راهنمای نحوه نمره گذاری و تفسیر، روایی و پایایی و منبع مورد استفاده شده.
نسخه تغییر یافته چك لیست مشاهده معلم از رفتار انطباقی در كلاس درس از 21 گویه تشكیل شده است كه 7 گویه آن مشكلات توجه، 9 گویه رفتار مخرب و 5 گویه رفتار جامعه پسندانه را می سنجد. به هر گویه در یك طیف لیكرت 6 درجه ای (هرگز تا همیشه) پاسخ داده می شد. كوت، برادشو و لیف ضرایب پایایی كل این مقیاس را با استفاده از آلفای كرونباخ 0.96، برای خرده مقیاس های مشكلات توجهی 0.96، رفتار مخرب 0.93 و رفتار جامعه پسندانه 0.92 برآورد كردند. بعد از هنجاریابی در ایران توسط واحدی و همکاران (1391) مولفه های مشكلات بی توجهی، رفتارهای پرخاشگرانه و رفتارهای جامعه پسندانه معرفی شده اند.
ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) :
تعداد گویه ها : 21
تعداد مولفه : 3 مولفه (مشكلات بی توجهی، رفتارهای پرخاشگرانه و رفتارهای جامعه پسندانه)
روایی و پایایی : دارد
نحوه نمره گذاری : دارد
منبع : دارد
برچسب ها: پرسشنامه مشاهده معلم از رفتار انطباقی در کلاس درس (لیف و همکاران، 2002)