روانشناسي تربيتي- خانم خسروي

تحقيق روانشناسي تربيتي- خانم خسروي
 متشکل از 18 صفحه ، در قالب word  قابل ويرايش و اماده پرينت

بخشی از محتوا ::

روانشناسي تربيتي  
نظريه سازندگي يادگيري ( ساختن گرايي )
  
     سازندگي يا ساختن گرايي ( Constructivism) يعني ساختن دانش و مكتب ساخت گرايي  ( structuralism) دراواخر قرن نوزدهم و اوايل      قرن بيستم ميلادي به وسيله ادوارد براد فوردتيچنر شاگرد ويلهلم و ونت بنيانگذاري شد وهدف آن شناسايي ساختمان يا اجزاي تشكيل دهنده ذهن و هوشياري بود 
            اعتقاد پيروان اين نظريه آن است كه ياد گيرندگان براساس  تجارب شخص خود دانش ( يعني مفاهيم -  اصول- فرضيه ها - تداعي ها و غيره) رامي سازند و اين كار را به طورفعال انجام مي دهند. بنابراين مي توان گفت كه سازندگي به آن ديدگاه گفته مي شود كه برنقش فعال يادگيرنده درك و فهم و معني بخشيدن به اطلاعات تاكيد مي كند يا اينكه مي توان گفت سازندگي به آن ديدگاه گفته مي شود كه معتقد است يادگيري معني دار زماني رخ مي دهد كه يادگيرندگان ازانديشه ها وتجارب خود تفسيرهاي شخصي به عمل مي آورند.
تحقيق روانشناسي تربيتي- خانم خسروي
متشکل از 18 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت

فایل های دیگر این دسته

مجوزها،گواهینامه ها و بانکهای همکار

فایل مارکت دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت و همچنین دارای قرارداد پرداختهای اینترنتی با شرکتهای بزرگ به پرداخت ملت و زرین پال و آقای پرداخت میباشد که در زیـر میـتوانید مجـوزها را مشاهده کنید

بانک ملت
آقای پرداخت
زرین پال
نماد تجارت الکترونیک